但不管他們的父母如何，他們🜒都是穿越眾這個群體里最受到重視的階層。

    用張飛飛之前勸說方小悅來任教的諺語就是這些學😏🀝生就是穿越眾的未來，接班人，如果讓他們一🀪⛋天玩耍，不學習知識，比歸化民還不如的話，自己這些穿越眾這么努力還有什么意🍭🋒義呢。

    好吧，實際上，方小悅也承認這些未成🊜👇🆫年的穿越眾😏🀝學生是未來的希望。

    畢竟📩就教學上來說，由于他們或⛹🟓🜰多或少接觸過后世的環境，在很多學習方面，比土著學生要強上很多。

    唯一📩的麻煩就是因為學生♉太少，沒法分成幾個班級。

    因而年紀較小的穿越眾學生就只能先與那些歸化民學生同班學習，而年紀較大一些的穿越眾🙾🏼🟚學生則如同★☫村小一樣，那個穿越眾技術大拿有時間，就來給他們一起上課，然后單獨一個⛎個的輔導。

    不得不說，這樣的教學🆈方式，實際上是對教學資源的極大浪費。

    如果同樣的教學時間😕，拿來給那些歸📵🟎化民學生，都能夠教育🇕😙好幾個班了。

    可這也是穿越眾想要😕將先進🟞🞔📸技術，知識掌握🀵在自己人手里的一種手段。

    對于方小悅來說，與穿越眾學生⛹🟓🜰待在一起的🀵時間，更好似一種休假。

    9歲到15歲的穿越眾學生，正是求知欲最強且有😏🀝一定學習基礎的時候🍌。👕

    由于穿越的特殊經歷，有的時候他們提出的問題🜥都要讓方小悅腦子多轉幾個彎才能夠想出答案來。

    不得不說，和這些學生在♉一起的感覺很不錯。

    以后可以多來上上課，在離開學校的時候，方小悅如此🀿🂦👆想到🇕😙。🎞💑

    不過，隨著毛瑟G98槍械，子彈生產線的設計圖出了之后，這方面的事情就交給了工🟃業部的機械部🗽♡門運行，他則需要將精力投入到新型火炮的研制里。

    當然，由于之前就人工打造出了新型艦炮。

    基于盡可能減少后勤保障負擔的原則，新型陸戰火炮同樣也必🎞💑須與新型艦炮盡💆🏦可能的做到零件互換率高。

    當然，新👀🅲型陸戰火炮肯定♉要新型艦炮的品種更多。