“應廣大家長的要求，0034屆學生于0032年九月開學取消實驗班，改劃分為十八個理科平行班和兩個文科平行班。為保證公平，隨機分班，望周知?！?br/>
    ??繼一些家長要求取消“應急晚自習停課”后，他們又得寸進尺的以“教育資源不公平”為由將我們學校告到市教育局，要求我們市一中取消實驗班。結果是，他們得逞了。

    ??葉和源得到消息，第一時間告訴了我，還說，“唐玟，心態一定要端正?！?br/>
    ??我估計他是沒看到，在我得到消息之后，他說話之前，我向上翻起的白眼。

    ??袁清波的說法，“著急給自己家孩子找出路?！比缓髮⒚舾性掝}“公平”掛在嘴邊，他們也就成功一半了。

    ??然而，葉和源和袁清波都不過是說說而已。袁清波還有一年就出國備考牛津大學，葉和源是競賽生，真正品嘗平行班滋味的，是我唐玟本人。

    ??此時此刻，我站在教學樓下公告板面前，目光迅速掠過每個班級的學生表，找著我自己。很快，目光定格在了五班。

    ??班主任是溫酈，總算差強人意。

    ??還是拿出手機，將五班的三張表照了下來。這四十五個人，才是要最終一起經歷高二、走過高三的。

    ??我步速一向很快，三步并作兩步是常態。于是不過兩分鐘，我已經找到了自己的座位，和老師打了招呼、在班長處簽了到后，坐下學習了。

    ??出乎意料，這里沒有按照實驗班6×6單人獨坐排座位，我的左手邊多了一個空座。

    ??考綱不要求精講《歸去來兮辭》，可架不住我喜歡，于是便打算先利用三個早自習將它熟練背誦下來。

    ??奚惆悵而獨悲。

    ??我正面對著這句話感懷，與此同時一個帶有播音腔的男聲響起，“來三個同學發書啊發書?！?br/>
    ??我有一搭沒一搭的聽著，他似乎兀自抱起了一摞書，朝我這面走來。腳步聲漸進，他邊走邊用半大不小的聲音說道，“這人誰，這么用心學習……”

    ??他可能說的不是我，但我還是自作多情的抬起了左手，若有所思的撐起了下巴。

    ??一本嶄新的語文選修被輕輕撂倒了我的書桌左角。就是那個對早自習學習大驚小怪的男生，此刻略低著頭瞄我一眼，同時拋給我一句，“咦這是熟人?！?br/>
    ??這時右邊有男聲喊著，“沈佑，少一本數學。”話音剛落，此人恢復平視，走了過去。