“說實話，我有點緊張了。”周慧小聲吸氣。

    齊駿武趁著沒人注意，也嘆了口氣：“我更緊張，如果今年再不行，我就沒有機會了?！?br/>
    照理說高三應該專心備考盡量不參加這些賽事的，如果這次他不能一路殺進總決賽拿到冠軍，光靠熱愛支撐恐怕也會被家里人說賠了夫人又折兵。

    何況這次離拿第一很近，如果只拿到第二，他可能會高興但同樣也會遺憾很久。

    可以的話，他是希望拿到好名次后再以這些比賽成績為媒介，申請國外他特別喜歡的一個大學的工商管理專業。學生在“課外活動”當中的表現在國外大學錄取學生時也占很大的比例。

    “事情已成定局，不用太過于擔心?！眮艘匀怀练€道。他們隊獲勝的幾率是比較大的，佀以然注意到自由辯論環節有一處對方三辯明顯卡殼了幾秒，接著亂了節奏。

    辯論賽不光只看表達能力，臨場反應也是評分標準之一。

    “在本次辯論賽的賽場上，A市實驗中學隊和C市明禮中學隊雙方辯友給我們帶來了不僅是語言藝術上的至高享受，更是思想上的激烈碰撞……經過評委老師們的投票和商討之后，本場比賽的結果已經產生，下面由我宣布結果——本場比賽評委共9人，正方A市實驗中學隊共4票，反方C市明禮中學隊共5票。本場比賽的獲勝方是——”主持人稍作停頓，“反方C市明禮中學隊！”

    待臺下歡呼聲漸小，主持人低頭看向手卡繼續公布，“本場比賽最佳辯手是——正方二辯唐筱柒同學！讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”

    等主持人請正中間位置的評委做完點評后，辯論賽也進入到尾聲。

    “現在我們有請頒獎嘉賓晉以企業總經理林女士為以上選手頒獎?！敝鞒秩诉m時的提出頒獎環節。

    頒獎大抵就是獎杯證書鮮花以及大合照，沒什么新意。

    唐筱柒看著面前端莊但眉目中帶著柔和的林經理，對方穿著半休閑半職業的裙裝，頭發一絲不茍地盤在腦后，全身上下帶著職場女性的強大氣勢。

    “你的發言很精彩，”林以安笑瞇瞇的看著唐筱柒,“希望以后能看到你們更精彩的表現。”她剛才在后臺看了一會兒，對唐筱柒這個慧心妙舌又明眸皓齒的小姑娘印象很不錯。

    “謝謝?！碧企闫怆p手接過對方遞給她的獎杯，禮貌鞠躬，到底還是十五六歲未出校園的學生，平時再沉穩，聽到來自受人欽佩的長輩的贊賞，也不禁嘴角流出絲絲笑意。

    拍完合照，一行人便陸陸續續出了場。

    “丁老師，你們學校今年的同學很優秀嘛。”A市實驗中學的彭副校長走過來，眼中帶著長者般的笑意。

    帶隊次數多了，和其他學校的老師或領導也便開始熟悉起來。