“那么，大家今天看完這部電影有什么感受呢？現在先不要說，這個就當成我們的周末課后作業?！?br/>
    “周六周日兩天時間，請每一位同學寫一篇觀后感出來，名字就寫上：《全民目擊》觀后感。這么寫就行了。沒有字數限制，但必須寫出來，到下周一需要大家交上來，希望各位同學注意，不要在周末玩的時間太長忘了寫作業哦！”

    “那么，祝大家周末愉快，我們下課！”

    話音剛落，下課鈴聲正好響起。這算是老師的一項特殊技能吧！

    講臺上，新來的年輕女教師心里略有些得意的想。然后，她用在用教鞭故作兇狠的揮了揮，對同學們補充道：“如果讓我知道有誰在周末光在哪兒玩，回來沒有完成作業的話，可是會有懲罰的哦！”

    “起立！”班長帶頭喊道。

    “老師再見！”同學們一起道。

    老師離開后，同學們開始窸窸窣窣的聚堆聊起天來。

    “喂？你會寫嗎？”一個女同學問。

    “我哪會，咱都沒學過呀！”另一個女同學回答。

    “對啊，咱們都學過，老師怎么布置這么難的題??！是不是在專門整咱們呀！”第一女同學問。

    “不知道，應該不會吧！回頭我問問我爸爸，讓我爸爸給我寫。”那個回答的女同學一仰頭道。

    “啊？這樣不太好吧！，這是老師給咱們布置的作業??！”

    “那不然怎么辦，到周一的時候，別的同學都交了作業，就你沒有交，你不覺得丟人么！”

    “也是?。∵@老師好兇啊！第一周就布置這么難的作業?！?br/>
    “作業，什么作業？”突然來的一句提問，打斷了兩名女生的談話。

    兩名女生無語，看著因為剛睡醒而頭發亂蓬蓬的小龍迷迷糊糊的問什么作業，便道：“小龍?。∧闾焯焐险n睡覺，你媽媽不說你嗎？”

    小龍說：“我媽才沒功夫管我呢！什么作業啊，快給我說說，回頭我叫我媽給我寫一份，到時候給你們抄。”