上課鈴響了，大家各自把手機放在前面的手機袋里，然后回到了座位。

    白若坐回位子上了之后，林依非常八卦地湊到了白若的身邊，問道：“老師單獨找你干什么了？”

    白若調皮地眨眨眼道：“老師對我用了‘美人計’。”

    林依不明所以。

    緊接著，簡老師進來了，說了一些慣例的開場白。然后再是換位子，簡老師投影了新的座位表，然后同學們按照投影的座次換位子。

    換好了位子，然后就到了選班干部的環節。

    “在課上自我介紹的時候，老師統計了所有同學的班干部的意愿，幾乎所有的班干部都有人有意愿當除了班長這個職位，但是下課的時候，老師問了白若同學有沒有意愿做班長，她表示同意了，老師再問一下，有沒有人還想當班長的？”此時沒人舉手。

    簡老師繼續問：“或者有人想當副班長的嗎？”

    此時，一個個子高高的丹鳳眼的長得有點像韓國歐巴的男生舉手，站起來道：“老師，我想了一下，我覺得我可以當副班長，在初中和小學的時候我一直都是副班長，我覺得我能做好班長的輔助工作?！?br/>
    簡老師點頭贊賞道：“很好?！比缓笫疽馑?。

    然后簡老師開始走流程道：“既然沒有人再要競選班長和副班長的位子，現在我們來投票，支持白若同學當班長的請舉手?！?br/>
    幾乎所有的同學都舉手了除了嚴明杰及其跟嚴明杰玩得好的人。

    簡老師看班上幾乎所有人都舉手了，于是道：“既然幾乎所有人都舉手了，那白若同學的班長之位實至名歸，讓我們……”

    嚴明杰看到幾乎班上所有人都舉手了，再聽到簡老師說白若的班長是“實至名歸”的時候有些刺耳，直接站起來，大聲質問道：“你們知道白若是誰嗎？你們知道她初中可是‘威斯汀’的校霸?。≌f白了她她之前就是跟我一樣的人！你們這群人腦子秀逗了才選這樣的人作為班長吧！”

    “老師覺得白若同學應該跟你是不一樣的人！”簡老師直接為白若辯解道，然后又訓斥嚴明杰道：“嚴明杰同學，以后在課堂上發表異議可以，但是請先舉手?！?br/>
    嚴明杰不服地小聲嘟囔了一句，自行坐下了。

    簡老師又問：“如果說如果還有人對白若同學當選班長有什么異議的話，請舉手?！?br/>
    班主任都這為白若說話了，班上的人也不是傻的，當然沒有人舉手，除了嚴明杰一個人舉手了。嚴明杰舉手之后，瞪著之前跟自己表忠心的人，那些人權當沒有看見。嚴明杰氣急敗壞地拍了一下桌子。